Introdução O autismo, ou Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), é uma condição de desenvolvimento neurológico que afeta a comunicação e o comportamento. Crianças com autismo podem apresentar desafios únicos, especialmente em áreas relacionadas à interação social, comunicação verbal e não verbal, e comportamentos repetitivos. Diante desses desafios, torna-se essencial encontrar abordagens que ajudem no …
Introdução O desenvolvimento de habilidades numéricas é uma parte essencial do crescimento cognitivo de qualquer criança, e no caso de crianças com autismo, essa área pode apresentar desafios únicos. As crianças com autismo muitas vezes têm diferentes estilos de aprendizado e podem enfrentar obstáculos específicos no ambiente educacional tradicional. Isso torna ainda mais crucial buscar …
Contextualização O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição de desenvolvimento neurológico que afeta a comunicação, comportamento e interação social. Com uma prevalência crescente, estima-se que cerca de 1 em cada 54 crianças seja diagnosticada com autismo, segundo o CDC (Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos). Os desafios na reabilitação …
Introdução A neuroeducação é uma área interdisciplinar que une conhecimentos da neurociência, psicologia e educação para otimizar os processos de ensino e aprendizagem. O conceito central é entender como o cérebro aprende e, a partir disso, desenvolver métodos pedagógicos mais eficazes. No contexto do desenvolvimento infantil, a neuroeducação é essencial, pois o cérebro das crianças …
A integração sensorial é um processo neurológico fundamental que permite ao cérebro organizar e interpretar informações sensoriais recebidas dos ambientes interno e externo. Em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), esse processo pode ser desafiador, interferindo na capacidade de resposta adequada a estímulos sensoriais e afetando o comportamento e a interação social. A integração …
A vida de uma criança é repleta de descobertas e aprendizados, e para as crianças autistas, a estrutura e a previsibilidade são elementos essenciais que proporcionam segurança e conforto. As rotinas desempenham um papel vital nesse contexto, não apenas guiando as atividades diárias, mas também ajudando a gerenciar expectativas e a reduzir a ansiedade. Quando …
A ansiedade é uma resposta emocional comum que pode afetar qualquer pessoa, independentemente da idade ou condição. No entanto, em crianças autistas, a ansiedade pode se manifestar com maior frequência e intensidade devido a desafios sensoriais, dificuldades de comunicação e alterações na rotina. Essas crianças muitas vezes enfrentam sobrecargas sensoriais em ambientes que não são …
O desenvolvimento infantil é uma jornada complexa e fascinante, onde o brincar desempenha um papel crucial. Desde os primeiros anos, atividades lúdicas não só entretêm, mas também servem como ferramentas fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. O brincar promove habilidades essenciais como a resolução de problemas, a comunicação e a interação …
A estimulação proprioceptiva tem se mostrado uma peça fundamental no desenvolvimento de crianças com autismo, oferecendo benefícios significativos para a coordenação motora, equilíbrio e integração sensorial. A propriocepção, muitas vezes referida como o “sexto sentido”, é a capacidade do corpo de perceber sua posição no espaço. Essa habilidade é crucial para a execução de movimentos …
A Inteligência Artificial (IA) é uma tecnologia revolucionária que vem transformando inúmeras indústrias, desde a saúde até a educação, e a área de entretenimento digital não é exceção. A IA refere-se a sistemas computacionais capazes de realizar tarefas que, normalmente, exigem inteligência humana, como reconhecimento de voz, tomada de decisões e tradução de idiomas. No …